启航新规培笃行向基层——全科专业基地顺利开展入专业基地教育

为帮助2026级全科住培医师快速适应住培节奏、熟悉基地建设概况、明晰规范化培训各项规章制度，树立专业的全科医学临床思维，顺利完成从医学生到临床医师的角色转变。2026年8月29日，我院全科专业基地开展2026级全科住培医师入专业基地教育培训。2026 级全体全科住培学员、全科指导老师，以及基层实践基地敦仁社区卫生服务中心、协同单位涪陵区中医院神志病科相关人员参加本次培训。

活动正式开启前，基地举行开班仪式，并组织全体师生集体合影留念，定格全新学习起点，为三年规范化培训生涯开启崭新篇章。开班伊始，基地负责人胡凌云主任为新学员讲授入学第一课。他详细梳理全科医学学科发展历程、专业特色与未来发展方向，全面介绍基地硬件配套设施、教学资源配置及核心师资队伍概况，帮助新学员对全科专业、培训基地建立系统立体的整体认知，明确后续学习方向。

全科指导老师曾秋蓉深度解读国家《住院医师规范化培训内容与标准》全科专业培养细则，清晰拆解培训核心要求、能力指标与结业考核标准，让学员精准掌握规培核心纲领。谭志老师聚焦住培日常管理，细致讲解轮转计划安排、日常考勤、培训纪律等规章制度，进一步规范学员日常培训行为。基地教学秘书伍思颖全面梳理住培全流程要求，详细说明临床实践规范、教学活动参与准则、过程性考核、阶段考核及日常管理制度，明确学员规培期间履职规范与行为准则。

在临床能力培育板块，任源强老师围绕全科临床核心能力，重点讲解常见疾病诊疗思路、临床思维构建方式及实操技能要点，助力学员夯实临床执业基础。杨敏老师专项讲授全科 SOAP 病历书写规范、医疗不良事件识别方法与标准化上报流程，强化学员病历书写能力与医疗质量安全意识。徐云虎老师聚焦科研能力启蒙，分享全科医学科研思维培养方法、文献检索与数据挖掘实用技巧，助力学员开启科研入门之路。胡建川老师立足全科连续性、综合性服务特点，重点讲授团队协作模式、医患沟通技巧与医学人文素养知识，引导学员树立有温度、有情怀的全科服务理念。

本次培训特设优秀学员经验分享环节，往届优秀住培学员结合自身三年规培经历，分享学习方法、轮转心得、成长经验与注意事项，为新学员提供实用参考借鉴。同时，基地组织实地教学活动，带领学员走访协同单位与基层实践基地。涪陵区中医院神志病科查伟主任详细介绍科室发展概况、诊疗特色与收治范围；敦仁社区卫生服务中心阙虹科长为学员开展基层入基地教育，帮助学员全面了解基层实践环境、工作内容与轮转要求，为后续基层临床实践筑牢基础。

培训尾声，基地负责人胡凌云主任组织开展培训反馈座谈会，认真听取新学员的参训感受、学习困惑与意见建议，全面收集学员反馈，精准掌握新生培训需求，形成 “教学学习反馈优化” 的完整教学闭环，为后续开展个性化教学、实施精细化管理提供依据。

通过本次系统化培训，全体参训学员进一步明晰了三年规培学习目标、成长路径与全科医生岗位职责，初步完成执业角色转变。下一步，全科专业基地将严格对标国家住培规范标准，扎实推进常态化教学、轮转督导、质量管控等各项工作，持续优化教学体系、提升人才培养质量，助力全体住培学员锤炼过硬临床本领，成长为守护群众健康的合格基层健康 “守门人”。

全科专业基地供稿

2026年8月31日

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